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教育

教育とは

馬を水辺に連れて行くことはできても、水を飲ませることはできない。

はじめはコミュニケーションが取れるようにすること、仲良くなることが大事。

コーチング

  ティーチング コーチング
目的 答えを教える 答えを導き出す
スタンス 上司が上 対等
解決の主体者 上司 部下
やり方 上司のやり方 部下のやり方
正解の在り処 上司が持つ 部下の中
コミュニケーションの方向 一方通行 双方向
スピーカー 上司 部下
上司の役割 指導、許可、承認 支援、動機づけ

メンターとチューターの違い

チューターは、個人指導教員、家庭教師のこと。

メンターは、良き指導者・先輩、信頼のおける相談相手のこと。

ヒアリングシート

attachment:ヒアリングシート.pdf

キックオフ

やること

[チーム構築#1on1 1on1](チーム構築#1on1 1on1.md)

ソフトウェア技術教育

ペアプログラミング

OJT（自席でのアドバイス等々）

教えるべきこと

エンジニアとしての心構え

プログラミングの基礎

オブジェクト指向/関数型

TDD

git

Linux

CI

開発環境（IDE等）

開発手法

一般的な項目

ソフトウェア

ネットワークとインターネット

ウェブアプリケーションの構造

DB

インフラ

7つの力

  1. 学ぶ力

  2. 考える力

  3. 調べる力

  4. 聞く力

  5. 伝える力

  6. 頼る力

  7. 見積もる力

http://qiita.com/y-tsuna/items/c95a77d841c70f5a3b81

社会人基礎力

  1. 前に踏み出す力（Action）：一歩踏み出し失敗しても粘り強く取り組む力
    • 主体性：物事に進んで取り組む力
    • 働きかけ力：他人に働きかけ、巻き込む力
    • 実行力：目的を設定し、確実に行動する力

  2. 考え抜く力（Thinking）：疑問を持ち、考え抜く力 　 - 課題発見力：現状を分析し、目的や課題を明らかにする力 　 - 計画力：課題の解決に向けたプロセスを明らかにし、準備する力 　 - 創造力：新しい価値を生み出す力

  3. チームで働く力（Teamwork）：多様な人々と共に、目標に向けて協力する力
    • 発信力：自分の意見をわかりやすく伝える力
    • 傾聴力：相手の意見を丁寧に聴く力
    • 柔軟性：意見の違いや立場の違いを理解する力
    • ストレスコントロール力：ストレスの発生源に対応する力

他社参考サイト

本

http://www.north-geek.com/entry/programming-rookie

まとめ

http://oranie.hatenablog.com/entry/20140702/1404230474

コンピテンシーに足りない項目